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Global PD letter to DP Workshop Leaders

 

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English Version

January 2010


Dear Workshop Leaders,


As the newly appointed head of global professional development for the IB diploma programme I would like to take the opportunity to make contact with you and outline some of the initiatives to support the IB’s commitment to developing a high quality provision for professional development at a global level.


Throughout 2010, the new global architecture for workshops will be implemented. All workshops will be identified and publicised as one of three categories:


Category 1-For educators new to the IB
Category 2-For experienced IB educators
Category 3-For IB educators seeking in-depth investigation into specific areas of expertise


If you have not already had the opportunity to familiarise yourself with the goals and objectives for each category you should click on this link which takes you to the new workshop architecture on the IB public web page.


In early 2010, session guidelines are to be released on the Online Curriculum Centre (OCC) which will provide standardised aims and objectives for each workshop. The session guidelines will replace regional variations and practices and have been cross referenced with the newly reviewed Standards and Practices document also to be published in 2010. The application of session guidelines will ensure the inclusion of essential information regarding aspects of the diploma programme so that workshop participants in all regions receive a consistently high quality provision of professional development. All workshop leaders will be requested to address the session guidelines when preparing content for all category 1 and 2 workshops, however, as with current practice, you are also encouraged to support the workshop with your own strategies and personal flair to enhance the workshop experience for participants. Workshop leaders will be asked to:

  • read the instructions to the session guidelines to ensure familiarity with the organization of the workshop template
  • work with the newly introduced session guidelines for any workshops in the 2010 calendar cycle that are yet to be developed
  • continue to follow the regional office guidelines regarding the compilation of workbooks, requests for materials and logistics


Diploma workshop leaders continue to be vitally important in the development and delivery of high quality workshops. Your feedback regarding the content of the session guidelines will be most welcomed and the global professional development team looks forward to working with each of you to inform future developments. Please direct all contact with the global professional development team to diploma.pd@ibo.org


Regards,


Liza Tercero head of global professional development (diploma)

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French Version


Janvier 2010


À l'attention des animateurs et animatrices d'atelier

Madame, Monsieur,


En tant que nouvelle responsable en chef du perfectionnement professionnel global pour le Programme du diplôme de l'IB, j’aimerais lier connaissance avec vous et vous donner un aperçu de certaines initiatives visant à soutenir la volonté de l'IB de produire des services de perfectionnement professionnel de grande qualité à un niveau mondial.


La nouvelle structure mondiale des ateliers sera mise en oeuvre tout au long de l'année 2010. Tous les ateliers seront identifiés et annoncés selon l'une des trois catégories suivantes :


catégorie 1 : pour les professionnels de l'éducation qui découvrent l'IB ;
catégorie 2 : pour les professionnels de l'éducation expérimentés ;
catégorie 3 : pour les professionnels de l'éducation de l'IB qui procèdent à des recherches détaillées dans des domaines de spécialité précis.


Si vous n'avez pas encore eu la possibilité de prendre connaissance des objectifs généraux et spécifiques des ateliers de chaque catégorie, veuillez suivre ce lien vers la nouvelle structure des ateliers disponible sur le site Web public de l'IB.


Au début de l'année 2010, des directives de session des ateliers seront publiées sur le Centre pédagogique en ligne (CPEL) afin de fournir des objectifs généraux et spécifiques normalisés pour chaque atelier. Ces directives, qui font référence à la nouvelle version du document à paraître en 2010 et intitulé Normes de mise en oeuvre des programmes et applications concrètes, remplaceront les adaptations et pratiques régionales. L'application des directives de session des ateliers permettra d'incorporer des informations essentielles sur les aspects du Programme du diplôme afin que les participants aux ateliers puissent suivre des formations de perfectionnement professionnel de grande qualité, et ce, dans toutes les régions. Tous les animateurs d'atelier devront suivre ces directives lors de la préparation du contenu pédagogique des ateliers des catégories 1 et 2. Néanmoins, conformément aux pratiques en cours, nous vous encourageons également à mettre à profit vos propres stratégies et intuitions personnelles afin d'enrichir l'expérience des participants lors des ateliers.


Les animateurs d'atelier devront :

  • consulter les directives de session des ateliers afin de prendre connaissance de l’organisation des ateliers ;
  • travailler en utilisant les nouvelles directives de session des ateliers pour tous les ateliers qui sont prévus au calendrier 2010 et qui doivent être élaborés ;
  • continuer à suivre les directives des bureaux régionaux concernant la compilation des cahiers de travail, les demandes de matériel de formation et la logistique.


Le rôle des animateurs d'ateliers du Programme du diplôme demeure essentiel pour l'élaboration et l'animation d'ateliers de grande qualité. Vos commentaires sur le contenu des directives de session des ateliers seront fortement appréciés et l'équipe mondiale du perfectionnement professionnel sera très heureuse de travailler avec chacun d'entre vous afin de contribuer aux développements à venir. Veuillez utiliser l'adresse électronique diploma.pd@ibo.org pour adresser tous vos messages à l'équipe mondiale du perfectionnement professionnel.


Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, mes salutations distinguées.


Liza Tercero

Responsable en chef du perfectionnement professionnel global pour le Programme du diplôme

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Spanish version


Enero de 2010


Estimados responsables de taller:


En mi calidad de nueva jefa global de desarrollo profesional del Programa del Diploma del IB, me dirijo a ustedes para presentarles algunas de las iniciativas que el IB está llevando a cabo en su compromiso de ofrecer oportunidades de desarrollo profesional de calidad en todo el mundo.


Durante el 2010 se implementarán nuevas categorías globales de talleres. Cada taller se clasificará y anunciará con una de las tres categorías siguientes:


Talleres de categoría 1: para educadores que sean nuevos en el IB
Talleres de categoría 2: para educadores con experiencia en el IB
Talleres de categoría 3: para educadores del IB que desean realizar investigaciones detalladas sobre áreas de estudio específicas


Si aún no han tenido la oportunidad de familiarizarse con los objetivos generales y específicos de cada categoría, visiten la página sobre las nuevas categorías de talleres en el sitio web público del IB haciendo clic en este enlace.


A comienzos de 2010, se publicarán en el Centro pedagógico en línea (CPEL) pautas para sesiones que incluirán objetivos generales y específicos estandarizados para todos los talleres. Dichas pautas se remiten al documento Normas para la implementación de los programas [del IB] y aplicaciones concretas revisado recientemente, que se publicará en 2010, y reemplazarán las variantes regionales actuales. La aplicación de estas pautas para sesiones garantizará que se incluya información esencial sobre el Programa del Diploma, para así ofrecer un desarrollo profesional de la misma calidad a los participantes de talleres de todas las regiones. Los responsables de taller deberán tener en cuenta estas pautas al preparar los contenidos para los talleres de categoría 1 y 2. Sin embargo, como hasta ahora, se les anima a aportar sus propias ideas y estrategias para mejorar la experiencia de los participantes. Los responsables de taller deberán:

  • Leer las instrucciones de las pautas para sesiones para familiarizarse con la organización de los talleres
  • Preparar los talleres del calendario de 2010 siguiendo las nuevas pautas para sesiones
  • Seguir las directrices de su oficina regional sobre la creación de cuadernos de trabajo, la solicitud de materiales y la logística


Los responsables de talleres del Programa del Diploma desempeñan un papel fundamental en el desarrollo y la realización de talleres de calidad. Es por eso que sus comentarios sobre el contenido de las pautas para sesiones nos serán de gran ayuda. El equipo global de desarrollo profesional desea trabajar con cada uno de ustedes para continuar mejorando en el futuro. Si desea ponerse en contacto con nosotros, escriba a la dirección diploma.pd@ibo.org.


Atentamente,


Liza Tercero
Jefa global de desarrollo profesional del Programa del Diploma

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