Puntos destacados del desarrollo profesional
Seminarios específicos para asignaturas del Programa del Diploma del IB
Los seminarios específicos sobre distintas asignaturas ofrecen a los docentes experimentados una introducción a los cambios en el currículo. Los seminarios serán dictados por docentes experimentados y participantes en la revisión del currículo. Habrá personal del Centro de currículo y evaluación del IB para contestar preguntas.
Para 2011, se prevé la publicación de los programas revisados de las asignaturas de los grupos 1 y 2 y de Economía; los primeros cursos de estos programas comenzarán a impartirse en septiembre de 2011. Los talleres de 2010 continuarán centrándose en los programas actuales, pues las nuevas guías no estarán finalizadas antes de fines de 2010, y los primeros exámenes no se realizarán hasta el año 2013. Los primeros talleres de las asignaturas de los grupos 1 y 2 se celebrarán a principios de 2011. En el documento Información sobre los cursos de lengua de los grupos 1 y 2, disponible en el Centro pedagógico en línea, encontrará una explicación de los cambios introducidos a los programas de las asignaturas.
Las nuevas guías (primeros cursos en septiembre de 2011) para las asignaturas de los grupos 1 y 2, elaboradas durante la reciente revisión curricular, se publicarán en diciembre de 2010. Para respaldar la publicación de estas guías y ofrecer oportunidades valiosas de desarrollo profesional a docentes experimentados, cada región llevará a cabo seminarios específicos de cada asignatura a principios de 2011. Los seminarios específicos de cada asignatura son talleres de capacitación especiales de categoría 3 diseñados para ofrecer desarrollo profesional valioso a los profesores con experiencia. Estos talleres se centran en los cambios curriculares realizados en las asignaturas del Programa del Diploma como parte del ciclo de revisión del currículo. Sus objetivos generales son:
- Ofrecer directrices claras acerca de los cambios en el contenido específico de la asignatura en cuestión y en los modelos de evaluación
- Ilustrar los cambios en los modelos de evaluación por medio de exámenes de muestra
- Facilitar ejemplos de trabajos de alumnos que pongan de manifiesto dichos cambios
- Explorar estrategias de enseñanza y aprendizaje para respaldar los cambios
- Proporcionar cambios claros a los procedimientos relacionados con el envío del trabajo de los alumnos
Todos los talleres de las categorías 1 y 2 programados para después de los seminarios específicos para cada asignatura de 2011 se centrarán exclusivamente en las guías nuevas.
Visite la página de eventos de nuestro sitio web en septiembre para consultar fechas y lugares.
Talleres de categoría 3 para todos los programas
A lo largo del año pasado, en la región de las Américas se ha registrado un interés creciente en los talleres de categoría 3, que ofrecen una oportunidad única para desarrollar un conocimiento más profundo, basado en contenidos. En nuestra página de eventos encontrará un listado completo de los talleres de categoría 3.
Alentamos a los responsables de taller de cada uno de los programas a presentar propuestas de nuevos talleres de categoría 3. El formulario para enviar las propuestas está disponible en nuestro sitio web: http://www.ibo.org/es/iba/workshops/categorythreeworkshops.cfm.
Puede enviarlas directamente a margot.hoerrner@ibo.org y a lisa.fanning@ibo.org.
Colaboración con el prestigioso Museo de Historia Natural de los Estados Unidos
Desde el año 2007, IB Américas ofrece a sus docentes los seminarios sobre ciencias del museo, programa galardonado que actualmente consiste en diez cursos en línea sobre diversos temas, desde la evolución hasta la física cuántica, pasando por la dinámica oceánica. Cada curso tiene una duración de seis semanas y está diseñado especialmente para educadores. Los cursos, impartidos por científicos del museo y un docente con amplia experiencia, aprovechan los inmensos recursos del museo y el conocimiento de científicos destacados. Los docentes pueden obtener hasta cuatro créditos de posgrado o créditos de desarrollo profesional del IB. El trabajo de evaluación final de cada curso se centra en una aplicación del IB en el aula.
Para obtener más detalles, visite nuestra página de talleres y conferencias o escriba a Lisa Fanning a lisa.fanning@ibo.org.
Todavía quedan vacantes para los talleres de IB Américas para el resto de 2010
Si desea más información, visite nuestra página de eventos de IB Américas: www.ibo.org/es/iba/workshops/.
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